然让高傲的方博士对他大唱赞歌？坐在李炜左右的县领导们，对这个年轻人，又高看了一眼。

　　方英明从学校管理、教师队伍建设、教育教学研究及改革等方面，洋洋洒洒谈了一个小时，有观点，有数据，思路清晰，条理清楚，听得台下的校长们心中赞叹不已，博士不是博士，到底不一定啊，看来以后要加强教育理论学习了，否则，面对摄像机镜头，说出外行话来，人就丢到家了。

　　方英明最龖后说：“我的述职到此结束，请各位领导，各位专家们提问。”

　　县**来的是一位副主任，叫骆永民，他提的问题是关于“三限生”招收及收费问题。

　　听到骆主任提的问题，李炜心中咯噔一下，说实话，高中在计划外，招收限人数，限分数，限钱数的“三限生”是最敏感的话题，也是群众意见最大的一个问题，往往学生因为几分之差，家长就要花数千元才能让学生进入一中学习。

　　之所以会有“三限生”这一特殊现象存在，主要原因是，高中不属于义务教育学段，国家的政策性拨款不足，“三限生”收费主要是用于弥补学校的经费不足的。这是特殊时期的特殊政策，相信随着国家对高中学段投入的增加，“三限生”现象会逐步消失。

　　看来这个骆主任多半和方英明有过节，提出这个问题，肯定有刁难方英明的意思，不知道他会如何应对。

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