本聘书，实际上还是由教育主管部门发文调动。我认为，教育局这次教师招聘，是将国家教育政策落到了实处，不存在没有政策依据的问题。”

　　杨永年说：“为什么以前没有实行教师招聘？为什么各地都没有实行教师招聘？就是因为我们这一地区，条件尚不成熟嘛？李炜同志改革的热情是好龖的，想法也是对的，可是做法有些欠妥，这么多人来教育局请愿，说明广大教师对招聘是反对的嘛，既然老师们反对，肯定是对华南教育事业发展不利的，饭要一口一口吃，事要一步一步做，好大喜功的做法是要不得的，这不就出事了嘛，出了事，我们就要有敢于负责的态度，我同意郝东生同志的提议，请县委给李炜同志处分，以化解民怨。”

　　钟武阳说：“我不同意永民同志的说法，请愿的一千多人就能代表华南的全体教师？我看不能，而且，那一千多人，未必全是教师，另外，我们不能因为有人反对，就否定改革，历史上的那一次改革没有人反对？十一届三中全会提出的土地承包，当时的反对声音多不多？有人不是大叫：辛辛苦苦几十年，一夜回到解放前么？但事实证明，当时推行土地承包是正确的，没有那次改革的成功，就没有改革今天的巨大成就！所以，我坚决反对给李炜同志处分。”

　　杨永年不悦地说：“没有人否定教育局推行的改革，我说得很清楚，李炜同志改革的意愿是好龖的，但造成了不好龖的后果，这却是不争的事实，你是老公安了，一个人出于好意，而伤害了别人，要不要负法律责任？”

　　向天正说：“我们纪委办案讲究以事实为依据，以党纪法规为准绳，如果我们要给李炜同志处分，请问，这个处分的事实依据和法规依据是什么？总不能，因为有群众**，就不分青红皂白的处理同志？如果这样做，会严重打击想干事的同志的积极性的，所以，我坚决反对给李炜同志处分。”

　　处分科级干部，本来就是纪委分内的事，所以，向天正的话分量得很重的。

　　张成说：“教育局推行教师招聘，是他们职权范围内的事，也有政策依据，况且，这一决定是局党组研究决定的，文件由局党组书记席文民签发，即便是出了问题，我们要处理人，也不能处理李炜同志吧？所以，我也坚决反对。”

　　郝东生提出给李炜处分，杨永年表示支持，而钟武阳、张成、向天正表示坚决反对，二比三，形势对刘县长一方极为有利。

　　刘兴德县长笑着说：“看来在这件事中，教育局并没有原则性错误嘛，我看，关于给李炜同志处分的提议是不是放一放？先讨论一下如果和群众沟通，劝散群众的问题？”

　　听着钟武阳、向天正、张成一干人的发言，蒋

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