2)第四百九十九章 还给你的_绿茵神锋
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  想进攻,总不会顾头不顾尾吧,你妈的四个前锋扎堆在前场就有攻击力了吗,你身后就一个傅明晨给四个前锋喂球,你有没有想过他的感受?我知道他是你们的核心,但莫非他拥有四核驱动,一个人能喂饱前面四个前锋?

  怎么想,无论是用唯物主义还是唯心主义,无论是相对论还是逻辑学,雷东都不明白明崇中学为什么会摆出这么危险的阵容,况且他们又是主动放弃球权,那他们何必摆四个前锋在前场?如果雷东大胆一点,让洲大附中继续在中场摆兵布阵,命令队伍延续上半场中场大肆压迫的打法,凭你中前卫和后腰那两根菜,顶得住?

  雷东还真就这么想过,就凭着明崇中学白给的布置,他中场继续施压,对方铁输,但雷东不敢这么做。整场比赛下来,最忙的就是在中场的球员,他们之前不留余力的奔跑才换来了比分的优势,很多球员的体力应该已经到达临界点,如果再使用压迫力十足的打法,球队将会有非常大的概率翻车,失去中场有效的衔接,首尾不能相接的将会是他们。首发

  继续中场压迫的打法确实还能取得优势,但这个优势是否能延续到终场不得而知,要是明崇中学后发而制,受损的将会是洲大附中。

  明崇中学的教练或许也不傻,他瞅准了这个时间点洲大附中没体力压上来,才敢摆出这套“掏空心”的究极阵容。

  这个时候,还是宋义给替雷东做出决定,拖!宋义在场边命令球员们再后场倒脚!对面不攻上来,你就在后面给老子倒个够,有多久倒多久,别让他们碰球。不过明崇中学的四名前锋也学会了高位逼抢,四个人扰乱后防线,让你后卫传球也不舒服,要是能抢到一球,立马射门,不进也能吓得你一身冷汗。

  四个前锋上前抢,这正合他意。雷东打个手势让其中一个中场球员回撤帮忙接球,并让所有后防球员将球交由穆则帕尔处理。穆则帕尔是这群人中出球能力最好的,他未必能有调度能力,但他有传出安全球的能力,至少能在对方的高压逼抢下护住球权,甚至能有神来之笔,传出一脚由守转攻的致命威胁球。

  可其他人并不是穆则帕尔,他们没能有穆则帕尔的能力,尤其是调防回来改打右后卫的左边锋,他出现致命的回球失误,对方前锋抓到了这一破绽,而他这一动,直接策动了明崇中学前场球员所有人往前提。但率先补防落位的穆则帕尔强势地背身接球,扛着前锋的纠缠,左转右转再一个背身挑球将前锋晃得七荤八醋,顺利反抢的穆则帕尔瞅准对方攻击线前提的空挡,尤其是傅明晨前插后,弧顶到中圈的区域一片空旷。

  傅明晨立刻意识到不好,即便他紧急刹车往回跑,可人怎么能快得过足球呢。只见

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