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　　秦如清：咦？

　　家族团结值又是什么东西？支线二进度条？

　　她当即道：“查看。”

　　秦如清就见到，原本支线二（打造和谐团结的家族氛围）的数值。

　　现在，进度条竟然往前推动了，显示出了一点小小的刻度。

　　还不待秦如清细想，系统又说：【支线二进度推动，奖励积分+5.】

　　哇！支线进度推动还有积分奖励！

　　高兴之余，秦如清也在疑惑，她做了啥，竟然不知不觉就推动了支线进展？

　　秦如清回想刚才的事，只能把原因归结于，她牵了启荣的手，然后告诉三姑姑会在学堂上照顾启荣。

　　或许因为这个，让三姑姑对她的印象好了一些，才让家族团结值上涨的？

　　如果真是这样的话，支线二怎么推动她心里可就有数了。说不定以后还能借此薅一薅系统的羊毛。

　　——没办法，孩子的积分实在是太少了哇！

　　走进学堂，秦如清扫视一圈。

　　跟现代教室不同，秦家的学堂，桌子很矮。有点像魏晋时期的矮几，底下垫一团蒲，人在上团坐。

　　秦如清在一张矮几上坐下，然后拉着秦启荣坐到她旁边的桌子。

　　听娘事先说过，他们刚入学堂时，会由二长老带着上一个月的课，之后再跟着学堂的其他人一起上。

　　秦如清：懂了。先是小班扫盲启蒙，之后再跟着大班□□学。修仙界的家族学堂也搞得很先进嘛。

　　秦如清环视四周，这里桌子倒是不少，但统共就坐了四个人，除了她和启荣之外，还有另外两个，已经先他们一步坐好了。

　　这两人看着有点眼熟，秦如清略微一想就想起来，应是昨天宗族检测中，旁□□群孩子中资质最好的两个，还是兄妹，似乎一个叫秦之遥，一个叫秦羽。

　　此时，那两个孩子相邻而坐，长老还没来，他们却挺直着腰背，时刻不敢放松的样子。

　　这是一种对环境生疏、戒备的表现。

　　秦如清略微一想也能猜出来原因，两个五岁的孩子远离熟悉的环境，被接入一个在他们眼中威严无比的地方，估计在家中也被长辈诸多叮嘱，又怎么可能敢放松呢。

　　她有心想做些什么，但不等她行动，二长老的身影就出现门厅。她只能歇了主意。

　　二长老是家族中众所周知的好脾气，还有那么点老顽童的属性，此时手里竟装模作样地拿了把折扇。

　　秦如清：噗

　　二长老在堂前稍高一阶的团蒲上坐下，跟前也是一般大小的黑色矮几。

　　他刷地一下打开折扇，摇了摇，慢悠悠道：“这节课，我们来讲，养灵。”

　　“你们有谁知道，养灵是什么吗？”

　　小胖墩很积极，他抢答道：“我们现在就是在养灵！”

　　这回答很精妙。答了，又好像是没答。

　　二长老笑眯眯地摸了摸胡须，道：“不错。”

　　他的视线落在秦如清脸上，秦如清垂

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