！”
冉秋叶有点好奇这个答案，大多数都说不帮，有的也说帮，不能见死不救，小铃铛却是茫然。
“为什么不知道？选择那么难吗？”
小铃铛听到后，犹豫了一会儿。
“老师，万一我帮了它，它说我是坏人怎么办？”
“我还帮吗？”
小铃铛的带着殷切的眼神看向冉秋叶，她渴望知道这个答案。
所以，
她定定的看着冉秋叶的眼，让冉秋叶一时被问住一般。
而其他同学似乎也没有想到会有这个疑问。
一个个的都自问自答。
“对啊，万一被小灰兔说坏人呢？这个帮不帮呢？”
“肯定不能帮啊！可是不帮好像说不过去啊，这小灰兔毕竟也是邻居，还是同学。”
谈论之声越来越多，同学们的激情被小铃铛之问给问开。
冉秋叶回过神来，收了心。
“咳咳！”
一声轻微的咳嗽声，教室瞬间安静下来。
“我们继续讲下面的故事。”
冉秋叶没有及时回小铃铛的话，小铃铛有点失落。
不过，她还是很认真的听下面的故事。
……
【这小白兔在想，小灰兔这样下去肯定会被淋坏的，虽然这只小灰兔欺负它，可是那是两码事。
它的妈妈告诉它，
一码归一码，不能混为一谈！
所以这只小白兔并没有犹豫太久，给小灰兔送了伞。
小灰兔面目羞愧的接受了小白兔的雨伞，并且给小白兔道歉。
后来，
有一天，小白兔生病住院了，没有人去看望它。
小白兔心情不好，病也就好的很慢。
可小灰兔后来发现小白兔没有来学，小灰兔问了它的老师，得知小白兔生病了。
所以，
后面小灰兔召集了很多同学一起去看望小白兔。
小白兔很高兴，病很快就好了。
于是，
它们成为了好朋友，快快乐乐的一起长大了。】
……
故事讲完，同学们纷纷鼓起了小手，教室里面欢腾起来。
“太好了！太好了！”
“小白兔和小灰兔成为了朋友。”
…
冉秋叶走到讲桌看着一个个兴高采烈的样子，很是欣慰。
“安静！”
“同学们，从这个寓言故事中，你们学到了什么吗？”
ps：阁下第几层？
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