数课上了。
秦卿心中苦笑，暗暗为自己当初的轻率承诺感到一丝懊悔。
秦卿点完到，正要开始授课，安静的教室内却响起了一道不合时宜的声音。
“呵！陆见秋还真把自己当盘菜了，课都不来上了。”
声音从教室的后方传出，声音的主人正是第一堂课上与诸葛发生争执的那名学生，范坚强。
听到范坚强的嘲讽，诸葛、陈文杰、田恬三人同时皱眉。
诸葛张口就要回怼，但被一旁的陈文杰拉住。
课堂上发生冲突，不仅是对老师的不尊重，更是对在座的全班同学的不尊重。
课堂是用来学习知识的，而不是用来逞强斗狠的。
绝大多数的同学坐在这里，是为了学习知识，而不是为了看一场唇枪舌战。
“秦老师，您真的不管吗？要是这样的话，我以后是不是也可以不来上课了，大家是不是都可以想上就上，不想上就不上了？”
范坚强嘲讽陆见秋之后，又将话头对准了秦卿，言语之中带着逼迫。
“对啊！对啊！大家都是一个班的同学，凭什么他陆见秋能有特权？”
“坚强说的对！”
没等秦卿开口，范坚强身边的两名同学已经唯恐天下不乱的出声附和。
三人的喧闹顿时引起了班上绝大多数同学的不满，纷纷转头朝三人望去。
迎着众人看傻子一样的目光，范坚强却感觉自己大大的出了风头，脸上志得意满的笑容更甚。
“范坚强同学，陆见秋同学事先已经请过假了。他没来上课，跟大家并没有什么关系，也不会影响我们课程的进度。学习是自己的事情，我不觉得在是否需要上课这件事情上有什么值得攀比。”
秦卿听到范坚强带有明显胁迫意味的话，好看的眉头皱了皱，委婉地批评了范坚强一句。
“秦老师，您这话可就不对了。怎么会没关系？才开学几天，陆见秋就翘课，这是给咱们班的同学开了一个极不好的头。”
“他今天这样做，明天同学们就可以有样学样，而且可以丝毫没有心理负担。”
“长此以往，我们班会成为什么样？大家的成绩又会成为什么样？被他影响的后果又要怎么衡量？”
“照我说，他就是我们班的害群之马，是坏了一锅粥的老鼠屎。”
范坚强大着声音，侃侃而谈。
抛开陆见秋赢得的权利不谈，范坚强所说的话还真有几分歪理。
不过他这是故意找客观原因，正如秦卿所说，学习是自己的事。
如果一个人自身主观上想要学习，且一心学习，那身边的其他人又怎么可能真的影响到他呢？
辩证法告诉我们，内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因只能通过内因起作用。
经过范坚强这么一番狡辩，还真有几位同学觉得十分有道理，心里默默恨起了陆见秋，小
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