易之注意到两个人始终没有分开的双手，却恰如其分直接插口把话题侧重点从男朋友的类型放到了文学塑造上，他道：“怎么说呢，宝玉是一个人，你不能单纯地说他是好是坏，他对姑娘们都很好，对女孩子们来说，他的这一面就是好的。但是如果站在另一个角度来说，作为荣国公府的下一代，他的担当就不够了。仅仅是温柔是无法为妹妹们撑起一片天的。”

　　这么说着的他在想“撑起一片天”这句话怎么这么知音，但旁边白忆娥已经瞪大了眼，“老师，你的意思是说最后宝玉是没有办法振兴贾家的吗？那，宝钗最后真的会嫁给宝玉吗？”

　　贾家的败落是必然，而薛家和贾家最后也不会联姻，易之倒是清楚自己为了凸显时代感而设定的情节，但是现在是不能告诉别人的，毕竟还没写到那个地方嘛。所以易之微笑一下，那表情让所有人都明白了他的意思。

　　“而且在之前的内容里其实有线索，关于宝玉的生长环境，无论从哪个方向来说都不是个好的环境，他受到了过分的溺爱，又从来没有接受真正正确的教育，承担不起来是必然吧。”

　　宫凌在沉默良久之后却在这个时候开口道：“生长环境的话，并不仅仅是溺爱之类的问题吧。按照爵位继承的顺序而言，宝玉本身并不应当是被视为荣国公府的下一代的。”

　　易之带着点诧异瞥了他一眼，宫凌说的这一点没错，不过一般人在阅读的时候并不会很重视这个问题才对，他也懒得去猜宫凌是谁谁之类的问题，只是简单地点点头确定了这一点。

　　花苑书和陆南风交换了一个眼神。

　　旁边的学生还在提出自己的问题：“易老师，我知道您和岳老师住在一起，而且和赵老师的关系也不错。我就是觉得其实你们三位在文学风格上是完全南辕北辙的三种风格，这样真的没问题吗？”

　　“什么没问题呢？如果是说相处的话我并不觉得这有什么问题，有句话说得好：‘我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权力’，虽然意见不同，但世界上总不会有因为自己喜欢吃甜就杀了吃咸豆腐脑的人的情况吧？”易之提到豆腐脑的时候，没忍住在脑海里回顾了一下所谓的甜党异端天诛咸党之类的可怕争斗，觉得自己举的例子其实一点说服力都没有。不过没关系，反正学生们是不太懂这中间的典故的。

　　他继续说着：“如果说是文学创作的理念的话，大家也都知道我就是所谓的‘墙头草’，”说到这个地方，大家都在笑，这是易之的自我调侃呢，“反正吧，你要说赵静章老师和岳激流老师的理念是一南一北，这个我赞同，但是我自认其实我是站在中间的，虽然在南边的觉得我在他北边儿，北边儿的觉得我在他南边

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